我GMAT考了三次，690，680，730

GMAT這樣考完試直接出分的標(biāo)化考試，會(huì)讓你沒有任何喘息機(jī)會(huì)，不給你做任何心理建設(shè)的時(shí)間，成績(jī)馬上就反映在卷面上。第一次出分690的時(shí)候，我還抱有僥幸心理，690能和700差多少？我覺得都一樣嘛。打車回學(xué)校的路上跟一個(gè)學(xué)姐打電話說出分690，我還洋洋自得覺得一次出分挺好的，后面可以準(zhǔn)備別的了。結(jié)果她說：“你個(gè)績(jī)點(diǎn)沒上3.5的，好意思GMAT不上700？”

人被罵，就會(huì)醒。

我的怠惰存在在我身體的每一個(gè)角落，體現(xiàn)在對(duì)自己的無(wú)限包容中。從之后的我的和周圍所有人的申請(qǐng)經(jīng)歷中我也明白，標(biāo)化考試、績(jī)點(diǎn)、實(shí)習(xí)、科研、文書，無(wú)論什么，切忌滿足。

第二次考，我還保持著之前的刷題頻率，每天做練習(xí)，每周四晚上和周日晚上?？家徽最}練耐力，不定期收聽各種公開課，刷許多公眾號(hào)的經(jīng)驗(yàn)貼和雞精。刷題練到最后，反而心浮氣躁?？词裁炊佳凼欤X得沒問題啦，肯定沒問題。

人自負(fù)，就會(huì)輸。

我看到680的時(shí)候開始怪我的幼兒園老師沒有教我認(rèn)好數(shù)字，怎么能把700以上的數(shù)字認(rèn)成六百多呢？再一眨眼才知道，我沒看錯(cuò)，就是680，離700差20的那個(gè)680.

我沒敢在打印機(jī)旁邊哭，里面還有別人在考試。到了家之后，抱著枕頭躲在被子里，打了三個(gè)電話，眼淚就沒斷過。最后還是那個(gè)學(xué)姐給我講的故事。她說她們那一屆有一個(gè)女生，考托福前一晚上在和男朋友吵架，一晚上沒睡，第二天紅著眼睛腫著嗓子去考托福，出分R30 L30 S27 W28. 我一下子噎住了，我心說你不安慰我也就罷了，何苦這樣刺激我。后面她接著說，當(dāng)你把標(biāo)化考試當(dāng)成一件重要的事去迎接的時(shí)候，你就沒有準(zhǔn)備好，當(dāng)你真的配得上700分的時(shí)候，考試，只是一個(gè)步驟，只是流程的一部分。你經(jīng)歷一次考試，由此拿到一個(gè)分?jǐn)?shù)罷了。這個(gè)主客關(guān)系如果是錯(cuò)的，那出分也只是僥幸。

所以，“你考GMAT之前敢不敢和男朋友吵架？”意味著，你有沒有底氣去考試？你是否真的做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備？是你考GMAT，還是GMAT考你？

雖然我到后來也沒找到男朋友，但是我GMAT出分了，730.

后來也沒有男朋友，托?？剂?09.

當(dāng)我決心談?wù)撝薪檫@段經(jīng)歷的時(shí)候，我相信我是真的走出來了。

很多學(xué)弟學(xué)妹總在糾結(jié)中介的選擇，和我當(dāng)年一樣。選不選中介，選大選小，跟哪個(gè)導(dǎo)師，全程還是半DIY，買不買文書包，這都是選擇，都讓人糾結(jié)，都有風(fēng)險(xiǎn)，都由不得人后悔。

從我個(gè)人的角度來講，中介的存在對(duì)我來說是必要的。我希望能節(jié)省出摸索流程、搜集信息的時(shí)間來做提升自己的工作。但是，中介對(duì)我來說的作用也止步于此，關(guān)于文書寫作的部分，我更相信我自己在實(shí)習(xí)中積累的認(rèn)識(shí)和我自己的英語(yǔ)水平。而如果你的留學(xué)決定是突然的，缺少相應(yīng)的準(zhǔn)備，那么你更需要一個(gè)可以了解你，適應(yīng)你的需求的中介來輔助你。

被太傻留學(xué)坑掉十一萬(wàn)之后，我對(duì)所有的中介都抱有懷疑態(tài)度。雖然認(rèn)清了沉沒成本的本質(zhì)，但是作為一個(gè)有血有肉有感情會(huì)哭泣的自然人，而不是經(jīng)濟(jì)人，我允許我自己沉浸在悲痛和后悔中一段時(shí)間。

但是人還是要繼續(xù)走下去，如果我能接著留學(xué)這條路往下走，那這段痛苦就是一個(gè)經(jīng)歷，如果我就此停步拒絕解決，那這些痛苦就是終點(diǎn)。

可是，都這樣了，我該選哪家呢？

其實(shí)認(rèn)準(zhǔn)中介的品牌，不如認(rèn)準(zhǔn)負(fù)責(zé)的老師，聽老師給你講他的方法論，不如聽他負(fù)責(zé)的學(xué)生的感受。就算我當(dāng)時(shí)無(wú)法走出信任危機(jī)，我也會(huì)相信我的朋友對(duì)我的推薦。而在我迷茫的時(shí)候，Jelly向我推薦了他簽約的智友留學(xué)。聊了幾次之后，我驚訝智友留學(xué)區(qū)別于大中介的那種高自由度，杜老師和楊老師也愿意在交流中和我交換我們的選校和對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的看法，給了我很多啟發(fā)和幫助。第三次見面，在確定了在合約中我的自主性和責(zé)任劃分沒問題之后，我選擇了相信。

我和Jelly的女朋友后來有一次聊天開玩笑說：“就算我再不幸，這個(gè)也跟太傻似的，我也有個(gè)人可以去找他算賬?！?/p>

所以也建議學(xué)弟學(xué)妹，當(dāng)你不知道信任誰(shuí)的時(shí)候，你就信任你信任的人吧。

“這文書，我要是會(huì)寫，我還申請(qǐng)個(gè)啥？”

寫文書那段時(shí)間，我最常罵這句話。文書題目千奇百怪又萬(wàn)變不離其宗，Marketing歸根到底一是看你了解不了解行業(yè)，而是看你了解不了解自己。當(dāng)坐在電腦前，從十點(diǎn)熬到一點(diǎn)，一個(gè)空白的Word只打著一句“In my opinion”的時(shí)候，再回頭看文書題目，我覺得，如果我知道答案，我也就沒有留學(xué)的必要了。

Marketing文書當(dāng)中想要談及的經(jīng)歷，偶爾會(huì)涉及一下課程和研究中學(xué)到的東西，但是更多的還是從實(shí)習(xí)工作中體會(huì)的行業(yè)的運(yùn)作模式和各個(gè)崗位的方法論。這也是為什么很多人都認(rèn)為，Marketing非?？粗貙?shí)習(xí)經(jīng)歷，而這個(gè)經(jīng)歷和其他的一樣，重質(zhì)不重量。

而一份好的實(shí)習(xí)是難得一見的，很難遇到一個(gè)公司環(huán)境好，title名聲夠，團(tuán)隊(duì)氛圍好，可以學(xué)到東西，老板愿意帶的工作。如果遇到了，請(qǐng)一定珍惜，請(qǐng)好好努力，不要辜負(fù)。如果總有不如意的，也請(qǐng)著眼于這份實(shí)習(xí)中能有收獲的地方，不要辜負(fù)。

我個(gè)人認(rèn)為，在掌握基本操作之前貿(mào)然想要追求對(duì)行業(yè)的感知是不現(xiàn)實(shí)的，所以即便你找實(shí)習(xí)的目的性很強(qiáng)，也不要過于心浮氣躁。作為小學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)，一定要先放空自己，從學(xué)生思維中解放自己，去盡可能吸收你所不熟悉的，強(qiáng)迫自己走出舒適圈。當(dāng)你有發(fā)揮的能力和空間之后，那時(shí)的收獲是自然而然的，且獨(dú)一無(wú)二。

我文書其實(shí)寫的不好，后面過于擔(dān)心給我的幾個(gè)大佬朋友過目還被他們痛批了，也就不太好意思在這一部分過多介紹經(jīng)驗(yàn)，只能是分享感受，希望能給像我一樣迷茫的朋友提供一些啟發(fā)。

留學(xué)申請(qǐng)，除了標(biāo)化考試和績(jī)點(diǎn)這些硬件條件之外，還有兩件事非常重要，一個(gè)是你的經(jīng)歷里有多少水分，另一個(gè)是你的氣場(chǎng)是否和這個(gè)項(xiàng)目相匹配。這兩點(diǎn)都是需要文書來佐證的。

不需要實(shí)習(xí)證明的留學(xué)申請(qǐng)，就只能靠文書來衡量你是否真的在你的經(jīng)歷中有收獲，有體會(huì)。期間的邏輯是否自洽，體驗(yàn)是否真實(shí)，經(jīng)驗(yàn)是否詳實(shí)，都是一種驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)。要想讓文書在這一方面達(dá)成效果，一方面你要真的做到了，另一方面也需要你真的能表達(dá)清楚。

至于氣場(chǎng)，我只能說，二十一世紀(jì)了，無(wú)論是升學(xué)還是找工作，從來都是雙選的過程。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦把自己打磨成有成績(jī)有能力的樣子，咱們也不是就去當(dāng)大白菜專讓別人挑選的。你要清楚自己要什么，要在什么樣的集體和環(huán)境里學(xué)習(xí)生活甚至工作。如果到了一個(gè)格格不入的環(huán)境中，即便有良好的資源加持，我想這個(gè)體驗(yàn)也不會(huì)過于愉悅。所以千萬(wàn)不要在哪個(gè)帖子里看到某一個(gè)項(xiàng)目喜歡怎樣風(fēng)格的學(xué)生就去拼命迎合。你都不是你了，他又怎么會(huì)喜歡你呢？

同樣的，當(dāng)涉及到行業(yè)中你了解不深的領(lǐng)域的時(shí)候，你可以嘗試去了解，再將自己的認(rèn)識(shí)寫進(jìn)去。千萬(wàn)不能憑空想象憑空捏造經(jīng)歷。

不會(huì)的題可以寫略，不能寫略略略。

舉個(gè)例子，我曾經(jīng)不敢相信UR會(huì)WL我，想不清楚為什么，找了三個(gè)人refer我依舊沒用。自己在復(fù)盤面試的時(shí)候，也想不出來自己做錯(cuò)了什么，非常委屈，直罵UR渣男?？墒呛髞恚矣肿屑?xì)看了一下UR的課程設(shè)置，資源配置，生源情況，也看了一些中介po出來的往年錄取的文書打樣，也就平靜了。不合適也就是不合適，不是我的也就不是我的。

而被西北IMC和UTA MSM拒絕我是不意外的，我和這些頂級(jí)項(xiàng)目的大佬的差距還真不是一星半點(diǎn)。

最后寫完文書之后，我突然意識(shí)到digital marketing對(duì)我來說的意義，在和智友留學(xué)的楊老師聊完之后，我隨后又補(bǔ)申了Wustl的msba ca方向，由于時(shí)間關(guān)系，文書是之前的幾封縫縫補(bǔ)補(bǔ)寫出來的，隨后就直接交給了中介老師幫忙潤(rùn)色語(yǔ)言和銜接邏輯。最后能被錄取我相當(dāng)意外，除了擴(kuò)招和硬件條件的原因，想來我的推薦信應(yīng)該作用還是蠻大的。

我一直和那位美國(guó)教授保持著郵件往來，往往都是在說我們最近在做些什么。到最后，我們總是在“我們都是閑不下來的人”的共識(shí)中結(jié)束對(duì)話。在我初步定下來我的選校方案之后，我在下一封日常寒暄郵件中就提及了我的選校方案，并且試探他是否還愿意做我的推薦人。

萬(wàn)幸教授人非常nice，表示沒問題，瞧好吧【不是】。

隨后，我的一份實(shí)習(xí)的老板也爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

為了保險(xiǎn)起見，我同時(shí)詢問了我的畢業(yè)論文導(dǎo)師，導(dǎo)師也非常友好的表示全力支持。

那段時(shí)間，我的世界陽(yáng)光明媚，還有空調(diào)WIFI。

由于超乎我想象的順利，我也無(wú)法講述過多的經(jīng)驗(yàn)，同樣只是一些我自己的體會(huì)，如果過于膚淺，還望海涵。

大部分歐美老師和老板的推薦信都會(huì)堅(jiān)持自己寫，有一些會(huì)需要你提供你的一些資料供他參考，還有一些就會(huì)憑借自己對(duì)你的印象來寫了，比如我的美國(guó)教授。當(dāng)然，不排除一些在中國(guó)有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的推薦人愿意你自己來寫，他們修改之后發(fā)送。

而推薦人的選擇，如果你有得選的話，一定不要拘泥于title，要看他能在你的經(jīng)歷中證明多少分量。換句話說，你們兩個(gè)之間的黏性更強(qiáng)，那么他的話語(yǔ)權(quán)就更重，推薦信的力度就會(huì)更大。這樣的推薦信，在某種意義上來說就是“大推”“牛推”。

商科的Admission Officer們都看過那么多屆中國(guó)申請(qǐng)人了，你懂吧？

美國(guó)學(xué)校的推薦信流程是，你在申請(qǐng)中填寫推薦人郵箱和信息，隨后，鏈接會(huì)被發(fā)送到推薦人郵箱中，由推薦人上傳。這個(gè)鏈接發(fā)送有的是申請(qǐng)信息全部完成之后再發(fā)送，有的是填寫完推薦人信息之后就會(huì)發(fā)送。因此這個(gè)時(shí)間一定要把握好，推薦人愿意給你幫忙，就盡量減少他們的麻煩。另外還有一點(diǎn)，千萬(wàn)要waive掉你看推薦信的權(quán)利。想不清楚為什么的自己去品，仔細(xì)品。

這是一部美劇中的臺(tái)詞。我遺憾我在四月后才聽到它。

申請(qǐng)結(jié)果和我的預(yù)期基本一致，除了被UR wl讓我有點(diǎn)意外。歸根結(jié)底，就是JHU和WUSTL的選擇，也是MSM和MSBA的選擇。

我個(gè)人認(rèn)為這是留學(xué)申請(qǐng)中最后選校的一個(gè)典型代表：綜排還是專排？便宜還是貴？?jī)砂哆€是中部？一年還是兩年？堅(jiān)持本心還是追隨BA大熱？

我問了很多實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)的前輩，在很多留學(xué)社群里討論，給中介老師打電話，給認(rèn)識(shí)的大佬發(fā)微信，在留學(xué)KOL的微博下面求投票。到最后，意見越來越多，聲音什么都有，我越來越不知道該怎么選擇了。在我最糾結(jié)的時(shí)候，智友留學(xué)的杜老師給了我很大幫助，幫我聯(lián)系了貿(mào)大在JHU的親學(xué)長(zhǎng)打破信息不對(duì)稱，還給我介紹了往屆有同樣糾結(jié)的同學(xué)的最終選擇和原因。這些都是靠我自己的力量很難做到的。我想這也是留學(xué)中介存在的意義。而能夠做到這樣細(xì)致入微的，也確實(shí)難得。

專業(yè)性越強(qiáng)的項(xiàng)目，專排越重要；想回國(guó)，綜排重要；兩岸機(jī)會(huì)多但是物價(jià)貴；一年還是兩年各有利弊，自己考慮自己的吸收能力和時(shí)間成本的平衡問題；教育既然是投資，那么就要自己把握風(fēng)險(xiǎn)，費(fèi)用的問題如果不是自己的錢，要和資助人商量清楚。另外，除非留美或者專門從事數(shù)據(jù)分析有關(guān)的工作，不要認(rèn)為數(shù)據(jù)分析能力尤其是運(yùn)用工具的能力能對(duì)你的工作有過大的加持。

上面是我對(duì)那一階段收集到的意見的總結(jié)，有需要的學(xué)弟學(xué)妹可以自己參考。而除此之外，我們往往忘了追問自己到底的興趣在哪。申請(qǐng)是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，我們拿到offer不是就完了，可以炫耀了，而是要去上學(xué)的，要選一條路要走的。是需要做事的，永遠(yuǎn)都要做事的。

雖然也有獎(jiǎng)學(xué)金的考慮，但是我更多的是來自自己內(nèi)心對(duì)“風(fēng)”的向往，毅然選擇JHU MSM.

五月底，美國(guó)大使館取消六月份的全部簽證預(yù)約，雖然我熬了幾個(gè)大夜之后勉強(qiáng)約上了七月二號(hào)的面簽，但我依然覺得不夠保險(xiǎn)。

情急之下，我選擇補(bǔ)申幾個(gè)別的國(guó)家的項(xiàng)目來兜底。詢問了一些本屆申請(qǐng)的同學(xué)的意見之后，我選擇補(bǔ)申了ESSEC SMIB在新加坡校區(qū)的項(xiàng)目和USYD 供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目。選擇這兩個(gè)項(xiàng)目一方面是研究過項(xiàng)目課程設(shè)置和生源、就業(yè)情況覺得可以接受，一方面也是除了這些之外選擇也真的太少了。

ESSEC SMIB項(xiàng)目相當(dāng)優(yōu)秀，offeree也是非常大佬的人們，作為target consulting的項(xiàng)目，課程設(shè)置和就業(yè)資源都相當(dāng)優(yōu)秀。USYD之類的澳洲學(xué)?；局豢从布l件，像USYD連文書都沒有，更別說面試和推薦信了，實(shí)在想躲懶補(bǔ)申也是可以考慮的。但是像UNSW還是需要些研究計(jì)劃的。澳洲選校是選課程基礎(chǔ)還是研究基礎(chǔ)的，也要自己做好調(diào)研，想清楚自己想走那條路最后再做決定。

隨后我也幸運(yùn)的拿到了兩個(gè)offer，但是終究還是提不起興趣。說到底，我也是犯了錯(cuò)誤，病急亂投醫(yī)，白白浪費(fèi)了時(shí)間和感情，還有小一千的申請(qǐng)費(fèi)。最后還是敵不過我的真愛JHU.

在這里也建議大家做任何決定之前都想清楚，不要被自己的恐懼支配。

隨后，我的簽證果然被取消了，下半年我又面臨著是找一份實(shí)習(xí)還是上網(wǎng)課的選擇。在先后做了五份實(shí)習(xí)之后，我也對(duì)實(shí)習(xí)工作實(shí)在打不起精神，反倒決定面試是件很有意思的事情，在一遍遍自我介紹和經(jīng)歷闡述中回憶自己做過的工作，偶爾就真有了新的想法和感悟。目前也沒有做出最終的決策，只能說是，還在等待一個(gè)能說服我不上網(wǎng)課晚畢業(yè)半年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧。

在過于焦慮的這半年里，我偶爾會(huì)想起我之前為了申請(qǐng)所付出的那些東西。有的時(shí)候會(huì)覺得生不逢時(shí)不值得，更多的時(shí)候，我會(huì)覺得，我的offer是一個(gè)證明而已，能拿到offer的我，才是我最大的收獲。有了這些經(jīng)歷，都是我的底氣，未來遇到什么我也不會(huì)害怕。我也由衷的希望，能有更多的學(xué)弟學(xué)妹可以在將來分享這樣的感覺。而如果有學(xué)弟學(xué)妹看完我的分享對(duì)Marketing產(chǎn)生了興趣，那就再好不過了。

想要告訴大家，無(wú)論是申請(qǐng)還是別的選擇，都只是一個(gè)瞬間，但是它卻會(huì)代表著之前你所有的思考、之后你要做的努力和最后能帶給你的一切。沒有任何決定是不明智的，沒有任何考量是沒有價(jià)值的。找到你自己，認(rèn)準(zhǔn)了方向，就盡管去飛吧。

      要堅(jiān)持鍛煉，好好吃飯，保持身心健康，那么好的未來在等你呢，祝凱旋。

      送上我的玄學(xué)大法，愿大家都找到屬于自己的美好。